为进一步提升教学质量，夯实教师教学基本功，营造浓厚的教学研讨氛围，2026年4月21日，我院健康服务与管理教研室在实验楼414开展了磨课活动。本次磨课活动聚焦宋煜老师主讲的《临床医学导论》第十三章“休克的病理生理变化”教学内容，教研室全体教师参与，共同打磨优质教学内容，助力教学能力提升。         磨课过程中，宋煜老师围绕休克的定义、分类、发病机制及微循环障碍等核心内...

为促进教学经验交流、深化课堂教学改革、提升教师教学能力，2026年4月20日下午，药物制剂教研室在教学楼114教室进行了教学观摩课活动。本次观摩课由马克思主义学院柏银老师主讲，授课内容为《中国近现代史纲要》第二章“不同社会力量对国家出路的早期探索”中的“洋务运动的兴衰”。药物制剂教研室全体教师参加了此次活动。课堂导入阶段，柏银老师以回顾上节课所学的“太平天国运动的...

为扎实推动药学与健康服务与管理专业的深度交叉融合，2026年4月20日，药学教研室组织跨专业集体听课教研活动，在实414教室观摩健康服务与管理专业苗静老师主讲的《健康教育与促进》实验课程。本次教研活动以“学科交叉”为主题，通过不同视角，探索实验教学新模式，为药学类专业实验教学改革提供新思路。此次教研活动由晁锐老师组织。打破学科壁垒构建交叉融合新平台本次教研活动突破...

为深入推进“新医科”建设，促进药物制剂与健康服务与管理学科深度交叉融合，进一步拓宽教师多学科教学视野、优化课程思政设计，探索“医-药-康”协同育人新模式。2026年4月16日下午，药物制剂教研室组织全体教师开展了《健康运动学》课程的听评课活动，本次课程由方罗昌婷老师主讲。课堂上，方老师结合生动的示意图，系统讲解了骨骼、关节与肌肉的形态特征、功能定位，以及三者在行走...

2026年4月14日，医药工程学院于教学楼110教室举办2028届考研全程规划指导专题讲座。此次讲座旨在破解我院学子备考迷茫、用客观数据消除考研信息差，助力大家科学规划考研之路，本次讲座特邀万学海文公共课教研中心资深教师、西部教研中心核心骨干马老师主讲，我院24级全体学子及辅导员共同参与。讲座中，马老师紧扣医药类考研专业特点，并结合最新考研动态与详实数据展开全面讲解。她...

为提升课堂教学质量、促进教师间教学经验交流，2026年4月13日上午，药学教研室组织全体教师进行了集体听课活动，重点听取了药物制剂专业带头人李景丽老师讲授的《药用植物学》课程。本次活动旨在通过课堂展示与研讨，探索“翻转课堂”等新型教学模式在专业课程中的应用效果，为优化教学设计提供实践参考。图1药学教研室老师听课现场1温故知新启新章 翻转课堂明规则课程伊始，李景丽老...

为打破学科壁垒，推动医学与药学深度交叉融合，2026年4月9日，药学教研室组织开展《流行病学》课程集体听课活动。课程由张荣强教授主讲。本次活动以“跨专业汲取方法，促医药融合创新”为主题，通过“课前聚焦—课中观察—课后研讨”的系统化路径，聚焦流行病学方法在药学实践中的跨学科迁移与应用，着力探索医学科研方法赋能药学研究的现实路径。活动由司豆豆老师组织，药学教研室全...

为扎实推进2026届本科毕业论文（设计）过程管理，严把质量关口，医药工程学院于3月31日与4月7日分阶段组织开展了2026届学生毕业论文（设计）中期答辩工作。本次答辩结合专业特点与研究类型科学统筹，采取线上线下同步进行的方式，整体组织有序、评审严谨，充分展现了学院在人才培养关键环节上的规范管理与专业引领。学院高度重视本次中期答辩工作，前期通过指导教师自查、教研室普查等...