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2025.10
聚焦互动求良方 深化课堂求实效 ----医药工程学院药学教研室开展“提升课堂参与度与互动有效...
为深化课堂教学改革,破解“学生参与度不足、互动形式单一”等教学痛点问题,2025年10月15日,医药工程学院药学教研室组织召开了“提升课堂参与度与互动有效性”专题会议。会议通过“案例分享—经验互鉴—总结提升”三阶段设计,聚焦核心课程,探索互动教学创新策略,助力教学质量提升。本次活动由李晓娟老师主持,教研室全体教师参与。1 微讲座启思,解锁“相平衡”互动设计密码会议...
27
2025.09
深耕实验教学改革 筑牢药剂人才培养根基——医药工程学院药物制剂教研室召开课程建设研讨会
为进一步优化药剂学课程设计方案,规范无机化学实验教学流程,提升药物制剂专业人才培养质量,2025年9月25日下午,药物制剂教研室在实验楼309成功召开“课程设计与实验安排专题研讨会”。教研室全体教师积极参与,活动由贾田芊老师主持。会议伊始,教研室主任杨杜点明本次研讨会的核心目标:“药剂学与无机化学是药物制剂专业的核心基础课程,前者直接关联药物研发与生产实践,后者为...
26
2025.09
研磨教法强师能 沉淀经验促成长
为破解核心课程教学共性难题、助力青年教师专业成长,药学教研室于2025年9月26日下午在教学楼305教室组织了《无机化学》课程观摩教研活动。本次活动以“定向观察—细节记录—靶向研讨”为路径,通过课前明确重点、课中聚焦细节、课后深化研讨,系统推进教学经验的可视化、可迁移与可复制。此次课程由王育伟副教授主讲,教研室全体教师全程参与。王育伟老师授课现场阶段一精准定向,目...
26
2025.09
聚焦课堂参与策略分享 共探自主赋能能力提升——健康服务与管理教研室开展“如何提升学生课堂...
为切实破解课堂教学中“学生参与度不足、自主学习动力薄弱”的难题,深化教学改革,优化课堂教学模式,进一步提升教育教学质量,2025年9月25日,健康服务与管理专业教研室围绕“如何提升学生课堂参与和自主学习能力”主题,通过“理念引领—案例分享—总结提升”的闭环设计,为教师搭建了交流与共创的平台。教研活动由专任教师郭彦伯主持,全体青年教师参与。一、聚焦课堂参与策略分享...
19
2025.09
携手共育医药人才 助力产业高质量发展——医药工程学院与陕西陕中药业有限公司签署校企合作协议
2025年9月18日,医药工程学院院长翟思程、专业带头人李景丽、教研室主任杨杜及教师王月妍一行赴陕西陕中药业有限公司开展校企合作洽谈暨签约仪式。陕西陕中药业有限公司副总经理许宣林、党委副书记副总经理杨超、党政办公室主任杨绒等企业领导出席了本次活动。此次合作将聚焦医药行业关键技术领域,通过共建研发平台与协同育人机制,增强创新能力与人才竞争力,助力区域大健康产业高质...
27
2025.03
规范实践教学环节 推动质量长效提升 ——药物制剂专业教研室召开实践教学研讨会
为进一步推进实践教学的标准化、科学化建设,医药工程学院药物制剂专业教研室于2025年3月26日在实验楼504召开了以“规范实践教学,提升教学质量”为主题的教研活动,此次教研活动旨在切实加强实践性教学环节的管理工作,规范实践教学行为,不断提高实践教学质量。会议由毛慧敏老师主持,药物制剂专业全体专任教师参加。规范实践教学环节 推动质量长效提升会议伊始,毛老师指出,随着医...
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2025.03
多维督导促提升 精准施策强质量 ——医药工程学院2024-2025-2学期3月教学督导反馈会
医药工程学院以"教学规范质量提升月"建设为契机,三月份组织院级教学督导组开展系统性督导工作。督导组采取随堂听课、教案抽查、师生访谈相结合的方式,对《医学伦理学》《物理化学》《慢性病管理理论与实践》等多门课程实施专项督导,同时构建"发现问题-分析症结-落实整改"的质量提升闭环。从督导结果来看,课程思政建设取得显著成效,多门课程创新性地将职业道德、学术规范等思政元...
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2025.03
精研培养方案 共谋人才新篇 ——健康服务与管理教研室召开2024版培养方案修订研讨会
为主动对接健康中国战略及健康行业需求,适应新时代高等教育发展需求,推进教育教学改革创新,提升人才培养质量,健康服务与管理教研团队于3月26日在实验楼309召开了2024版培养方案修订研讨会。会议由教研室主任孙士儒主持,全体青年教师参加。会议伊始,孙士儒老师首先强调了培养方案修订工作的重要性。她指出,此次修订要以立德树人为根本任务,紧密对接国家战略和社会需求,注重学...
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