为强化学生实践操作能力，推动课程实验内容与行业需求紧密对接，孵化高水平学科竞赛项目，夯实专业实践教学建设路径，医药工程学院于近日成功举办第一届实验技能大赛。本次大赛面向药物制剂、药学专业在校学生，分设基础赛道与综合赛道，旨在以赛促学、以赛促教、以赛促改，全面提升学生的实验规范意识与综合实践素养。

赛前筹备：精心组织，保障有力

比赛启动前夕，学院通过官方公众号发布比赛通知，清晰公布赛道设置、参赛对象、时间地点及考核内容，积极动员学生投入备赛工作。为保障实验技能比赛有序进行，学院开展了赛前工作部署与指导，并组织教师围绕评分细则进行研讨，统一了竞赛评判标准，为赛事的顺利开展奠定了坚实基础。

图为赛前工作部署

在统筹赛事组织工作的同时，学院同步做好参赛学生赛前培训。各赛道负责老师组织参赛学生集中学习，重点讲解实验安全规范、竞赛时间地点与竞赛规则，帮助每位参赛选手熟悉竞赛流程、明晰参赛要求，引导大家以严谨认真的态度备战赛事。

图为赛前动员，组织学生学习

比赛进行ing：两大赛道，各展风采

比赛现场，参赛同学赛前有序完成现场抽签，依据试题卡要求开展实验，秉持严谨求实的科学态度，沉着应战、规范完成各项实验操作。基础赛道选手主要开展基础实验操作，认真完成试剂取用、仪器使用、数据记录等实验环节，操作流程规范有序，充分展现出扎实的实验基本功。综合赛道侧重考察综合应用能力，选手结合专业知识开展综合性实验，有条不紊完成多步骤实验任务，在方案落实、现象观察、结果处理等方面展现出良好的专业素养。赛场之上，指导教师全程履职尽责，细致观察选手操作，严格对照评分标准开展公正评判，保障竞赛公平有序进行。

图为实验技能大赛比赛现场

赛事期间，副院长唐晓冰深入现场察看比赛流程、操作规范与安全保障，并与评委深入交流。她对选手的扎实功底予以肯定，鼓励大家精进技能，并就优化实验教学体系提出指导意见。

图为唐晓冰副院长深入比赛现场指导赛事工作

总结展望：以赛促学，蓄力未来

本次实验技能大赛既是对学生实操动手能力、专业实验素养的集中检验，也充分展现了医药工程学子求真务实、严谨细致的精神风貌。经过激烈角逐与公正评审，大赛各赛道获奖名单正式揭晓，共评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名（所有参赛学生获奖情况详见附件）。

此次比赛坚持以赛促练、以赛促改，有效打通课程实验与实操实践的衔接环节，为后续孵化高水平学科竞赛项目、提升学院实践教学质量筑牢坚实基础。下一步，医药工程学院将持续完善实验教学体系，搭建多元化实践锻炼平台，着力锤炼学生实验实操本领，为培养高素质应用型医药人才提供有力支撑。