为深入落实学院“以学生需求为导向，以师生深入交流为核心，以提高教学质量为目标”的工作理念，瞄准学生对学院教育教学工作的需求及建议，剖析学院教育教学工作存在的重点问题，不断深化育人理念，全面推动教育教学质量提升。医药工程学院于10月30日下午在实验楼312开展以“立足学生话发展，查摆问题促提升”为主题的师生座谈会，健康服务与管理专业教研室主任孙士儒、药物制剂专业教研室主任马翠霞参会，各专业年级学生代表参加，本次会议由健康服务与管理专业教研室主任孙士儒主持。

会上，各教研室主任对本次座谈会的宗旨与重要性进行了简要介绍，希望学生代表能够围绕当前学习动态、生活状况及所面临的问题进行交流，并通过此次座谈会收集同学们对于学院教育教学工作的宝贵意见与建议，为我院教育教学工作的持续优化与发展提供具有针对性和可行性的参考依据。

在互动环节中，同学们紧扣会议主题，结合自身实际情况，踊跃发言。他们不仅交流了目前存在的问题，还就学生心理健康、教学工作改进及毕业生就业发展等多个方面，提出了宝贵意见和建议：一是在心理健康方面，同学们建议学院应加大对学生心理健康状况的关注度，可以通过组织联谊活动、开设心理健康讲座或建立心理健康咨询平台等多种形式，加强学生的心理健康教育和辅导。二是在课程设置方面，同学们希望学院能够实现实践重于理论的课堂教学转型，加强实践教学力度，提供更多的实践机会和实践平台，以更好地促进同学们的学习与成长。三是在课堂活动方面，同学们希望教师们采用更多样化的教学方法和手段，以激发同学们的学习兴趣和主动性。

针对同学们在会议上提出的各类问题与困惑，各教研室负责人根据问题的紧急与复杂程度进行了细致分类，对于能即刻解决的问题，立即给予了明确答复。对于需进一步探讨的难题，则详细记录，并表示会将这些问题转达至相关部门，集合多方资源共同探索解决方案。同时，也希望同学们在日常学习生活中遇到问题时能主动反馈，学院将高度重视每一项反馈，会积极采取有效举措解决问题，旨在为同学们提供优质的学习支持，为同学们的成长之路铺设更加坚实的基石。

此次学生座谈会的召开，增强了师生间的沟通深度，指明了学院教育教学工作中存在的不足，明确了教育教学工作的改进方向，为教育教学体系的持续优化奠定了坚实基础，并提供了宝贵参考，有力推动了我院内涵式、常态化高质量发展进程。