为了加强学生的实践能力，培养学生的竞争积极性。医药工程学院于3月21日在实验楼101开展了2023-2024学期寒假社会实践PK活动。为确保此次社会实践汇报的顺利进行，二级学院参与此次的评委老师分别是晋宝慧老师，宋煜老师和王瑞老师，她们为此次实践汇报进行了公平、公正、公开监督，并提供必要的指导与支持。

       汇报开始，分别按照21级、22级、23级顺序进行个人汇报讲演。汇报人需要准备实践相关材料内容供评委老师进行评分参考，老师随机进行提问，确保内容的即时性和可信性。

　　此次学院内的寒假社会实践汇报竞争的主要内容包括：完成实践日志、讲述活动过程、展示实践成果、进行评价与反思。实践主题多样，包括专业模块，专题模块等，旨在引导学生关注社会现实问题，尽可能发挥专业特长，有目的的规划人生，为社会发展贡献力量。

　　社会实践汇报以竞争性方式出现具有多重意义与价值。它有助于激发学生的学习兴趣，培养其独立思考、创新解决问题的能力。通过竞争模式的汇报，有助于提高学生的语言表达能力和临场发挥能力，让学生更积极性的参与社会活动，为自己的人生扬起风帆。

【编辑 张美佳】

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