为全面了解本学期教学工作运行状况，及时发现和解决教学中存在的问题，夯实教学过程，切实提高教育教学质量。2024年5月15日，医药工程学院在实验楼312召开2023-2024学年第二学期教师座谈会。本次座谈会全体教师参会，由唐晓冰老师主持。本次会议由唐晓冰老师解读了本次中期检查相关文件，并传达了关于中期教学检查的相关要求。

各与会教师结合文件精神，以“寻短板，找差距，促提升”为切入点，围绕自身在教学过程中遇到的困难、现需要解决的问题、教学改革、科研成果、课程建设、课堂质量等方面踊跃发言。查摆问题所在，交流学院教育教学质量提升的建议，分享在教学过程中提高教学效果的一些经验做法，整个研讨过程，交流气氛热烈，精彩纷呈。

经过座谈研讨，会议形成三点认识。一是思想上再重视，紧紧按照校党委和医药工程学院领导班子安排，树立主人翁意识，积极主动创造性地做好本职工作，上下齐心，共同推进教学工作平稳运行。二是责任上再压实，“教”要有责任心，增强自身责任、提高教学执行力，做到心明力定、耐心细致，以抓铁有痕、踏石留印的作风和干劲，扎实推动我院教育教学工作高质量提升。三是措施上再强化，要坚持教学实施过程中的问题导向，强化“教”与“学”的细节意识，要对教学常规工作全过程进行系统梳理，把工作想得更周全、更细致、更透彻、更深入，一个环节一个环节地抓、一个步骤一个步骤地推，对照教学管理规章制度和相关文件要求，找准自身存在的问题，扎实抓好问题根源并进行整改，确保各项工作有效衔接、高效推进、落实到位。

通过此次座谈会，学院及时深入了解了教师在教学过程中存在的问题和需求，收集了教师对教学管理和服务工作的意见和建议，为我院教育教学高质量发展奠定坚实的基础。