春归校园，万象更新。为确保新学期各项教学工作有序开展，进一步提升教学质量与育人水平，2026年3月3日药学教研室在实414教室召开了新学期首次教研活动。本次活动以“新学期启动会”为主题，由药学教研室晁锐老师主持，全体教研室教师参加。

活动伊始，教研室主任马翠霞老师首先向全体教师传达了校院两级在新学期的教学工作会议精神及相关要求。她强调，新学期要有新气象，全体教师要深刻领会工作部署，将个人教学科研工作与学院整体发展紧密结合，确保各项政策要求精准落地，转化为推动教学质量提升的实际成效。

随后，马老师围绕新学期教学任务与教研重点进行了详细布置，并提出了五项具体工作要求：1深化教研内涵，激发创新活力会议指出，教研活动是提升教师专业素养和教学质量的重要抓手。本学期将着力落实教研活动制度，丰富活动内容与形式，鼓励教学方法的创新探索，打造具有药学专业特色的精品教研项目。具体举措包括：一是严格落实每周教研制度，确保活动频次与出勤率；二是创新活动形式，打破传统的“一人讲、大家听”模式，引入专题工作坊、跨学科集体备课、典型案例剖析等多种形式，激发教师思维碰撞；三是鼓励教师分享教学心得与科研成果，计划推出系列活动，由资深教师分享课堂教学艺术与科研反哺教学的经验，同时安排青年教师进行教学展示，形成互学互鉴、共同成长的良好氛围。

2依托学生社团，拓展第二课堂为提升学生的综合素质与专业认同感，会议要求教师们积极指导学生社团，通过开展丰富多彩、寓教于乐的社团活动，将专业知识与实践能力培养延伸至第二课堂，营造浓厚的学习氛围。教师们将依托专业社团“药学仁心创研社”，结合药学特色，策划开展一系列高质量的第二课堂活动。通过寓教于乐的实践活动，不仅巩固学生的专业知识，更培养其社会责任感、团队协作能力和创新精神，让社团真正成为提升学生专业兴趣与实践能力的“练兵场”。

3严把毕业关口，落实毕业设计毕业设计是本科人才培养的关键环节。教研室重申了毕业设计工作的重要性，要求指导教师加强过程管理，从选题、开题到实验指导、论文撰写，层层把关，确保每一位学生的毕业设计质量过硬，进度有序。从本周起，全面启动毕业生论文的细化工作；在实验或调研过程中，要求指导老师定期与学生见面，及时解决难题，并做好过程记录；严查学术规范，杜绝抄袭、拼凑现象。教研室将设立毕业设计关键节点检查机制，确保中期检查前完成全部工作，为后续高质量完成毕业设计奠定坚实基础。

4以赛促教促学，投身学科竞赛学科竞赛是检验教学水平、展示学生风采的重要窗口。会议发出“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的动员令。教研室将整合全室力量，组建由骨干教师领衔的学科竞赛指导团队，重点关注“全国大学生实验技能竞赛”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛及“互联网+”大学生创新创业大赛等顶级赛事。会议要求教师们早做谋划，在教学中注重挖掘有潜力的“好苗子”，在课余时间组织针对性培训和模拟演练，力争在本年度的各级各类竞赛中斩获佳绩，实现新的突破。

5加强课堂督导，留存教学风采课堂是教学的主阵地。为确保新学期教学秩序的平稳有序和教学效果的稳步提升，教研室将常态化开展同行听课与教学巡查活动。重点考察教师、新开课程以及实践环节的教学质量，通过听课、评课，及时反馈、共同提高。同时，会议特别提出了“记录课堂风采”的要求，鼓励教师在授课过程中，捕捉师生互动、实验操作、学生展示等精彩瞬间，用照片和短视频记录下来。这些影像资料不仅可以用于教学反思与经验交流，更能直观展现药学教研室严谨治学、生动活泼的教风学风，为专业建设和教学评估积累丰富的素材。

最后，马翠霞老师总结道：“新学期要有新作为，新征程呼唤新担当。希望全体教师以此次会议为起点，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到教学、科研和育人工作中，共同绘就药学教研室发展的新篇章。”

本次教研活动内容充实、方向明确，为新学期各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。与会教师纷纷表示，将认真落实会议精神，立足岗位，锐意进取，为培养更多高素质的药学人才贡献力量。