为保障新学期健康服务与管理专业教学工作有序开展，明确专业发展方向，提升人才培养质量与教研团队整体水平，健康服务与管理教研室于2026年3月5日在实验楼414召开了一场

以“新学期启动会”为主题的教研活动。会议由杨杜老师主持，全体专任教师参与。

一、复盘反思促提升 总结经验再出发会议伊始，杨杜老师首先对上学期的教学、科研、毕业论文指导等工作进行了简要回顾与总结。她指出，过去一学期，在全体教师的共同努力下，专业的课程标准制定、实践教学基地拓展等方面取得了阶段性成果。同时，也客观分析了上一学年教学督导反馈、教学通报以及期末教学检查中存在的问题，并提出了针对性的整改建议。

二、锚定目标布新局 精细谋划新学期此次启动会明确了新学期五大核心工作重点：一是抓实教学核心环节，要求全体教师严格落实新学期教学任务书要求，精心完成教案撰写，规范备课、授课全流程，严把教学质量关，特别是针对健康服务与管理专业实践性强、学科交叉广的特点，强调了持续改进教学方法、加强课堂互动的重要性，为新学期的工作找准了“着力点”；二是深化校企合作，进一步拓展实习实训基地资源，推动校企协同育人，助力学生将理论知识与岗位实践深度结合；三是强化科研引领，鼓励教师聚焦专业领域申报教研、科研课题，推动科研成果转化为教学资源，实现教学与科研互促共进；四是细化毕业论文指导工作，明确指导教师职责，规范论文选题、撰写、修改等各环节要求，助力学生高质量完成毕业论文；五是加强学生竞赛指导，统筹规划各类健康管理相关竞赛，组建指导团队，针对性开展培训，提升学生专业竞争力与实践能力。

三、凝心聚力谱新篇 共绘专业新蓝图会议最后，杨杜老师作总结发言。她强调，作为高校教师，不仅要传授知识，更要成为学生健康生活方式的引领者和健康事业的筑梦人。新学期，希望全体教师能秉持“立德树人”的根本任务，以饱满的热情投入到教学科研工作中，在“健康服务与管理”这片新兴领域中，精耕细作，守正创新，共同推动专业建设迈上新台阶。

本次启动会的召开，为新学期各项工作明确了方向、凝聚了共识。与会教师纷纷表示，将以饱满的热情投入新学期的教学科研工作，持续深化教育教学改革，不断提升专业建设水平，为培养高素质健康管理人才、服务“健康中国”建设贡献智慧与力量。