随着健康管理行业的快速发展，高校健康服务与管理专业的人才培养亟需贴合行业实际需求。为深化产教融合、推动理论教学与行业实践深度结合，提升教师实践教学能力，优化专业人才培养方案，医药工程学院方罗昌婷教师于2026年1月26日至2月26日，走进陕西美嘉康健康管理有限公司开展为期一个月的寒假挂职锻炼，在健康管理行业一线积累实践经验，搭建校企协同育人桥梁。

         陕西美嘉康健康管理有限公司是深耕健康管理领域的专业服务机构，秉持“预防为先、精准管理”理念，下设多类核心业务部门，配备专业医疗检测设备与大数据分析系统，构建了涵盖健康体检、风险筛查、档案建立、评估干预等全流程的健康服务体系，还开展健康科普、社区健康促进等工作，在机构标准化运营和专业服务落地方面形成成熟模式，是校企协同育人的优质平台。

本次挂职锻炼以推动教学与行业实践融合、明晰企业人才需求、深化校企合作为核心目的，为期四周的实践分阶段系统开展。第一周接受健康管理专业培训，走访企业各业务部门，全面了解企业发展、业务布局、服务流程及科室操作规范；第二周聚焦健康管理师岗位，深度参与健康档案管理，掌握数据收集整理、档案数字化管理等技能；第三周投身健康教育宣传与社区健康促进工作，参与宣传资料制作、社区科普及健康讲座策划组织；第四周专注健康风险评估与管理计划制定实施，学习专业软件操作、评估报告撰写，参与个性化健康管理计划的落地与动态调整。

挂职期间，方罗昌婷教师结合企业运营实际与自身实践体验，发现企业发展存在两大问题：一是行业竞争加剧，企业特色服务打造和品牌影响力提升仍需发力；二是宣传推广力度不足、渠道单一，公众对健康管理的认知度偏低，市场需求挖掘不充分。针对上述问题，教师结合行业发展趋势与专业认知提出五点改进建议：完善服务标准化体系，设计差异化服务套餐；深化与各类医疗机构合作，搭建资源共享平台，形成健康服务闭环；打造肿瘤早期筛查、慢性病管理等特色核心服务，加强品牌建设；整合传统与新媒体渠道，开展多形式科普宣传，提升公众认知；升级信息化管理系统，打通信息壁垒，同时加强人才队伍建设，提升团队专业素养与服务能力。

此次寒假挂职锻炼，是我院推进“双师型”教师队伍建设的重要举措，更是深化校企合作、完善产教融合育人机制的具体实践。方罗昌婷教师在挂职中积累了健康管理行业一线实践经验，明晰了企业对专业人才的实际需求，为后续教学优化奠定了坚实基础。下一步，我院将以此次挂职为契机，进一步深化与陕西美嘉康健康管理有限公司的校企合作，在人才培养方案优化、实践教学升级、实习实训基地共建等方面加强协同，精准对接健康管理行业发展需求，持续推进“岗课赛证”一体化育人模式探索，不断提升健康服务与管理专业人才培养质量，为行业输送兼具专业理论、实践能力与创新思维的高素质人才，助力健康中国战略实施。